12月12日上午，宁波大学海洋学院副院长、博士生导师黎明教授受邀莅临我院，开展了一场题为《怎样成为优秀的硕士研究生导师》的专题讲座，为我院硕士生导师提供理论层面的指导。

讲座开场，黎教授以“研究生导师的多重身份”为切入点，系统且全面地阐释了当代研究生导师所肩负的多重身份与使命。正所谓“导者指方向、开出路；师者树榜样、做标杆”，明确指出新时代的导师需同时具备“思想引领者、学术指导者、成长陪伴者”等多元角色，不仅要成为学生学术道路上的引路人，更要成为其成长历程中的人生导师。

黎教授着重强调了学术道德规范在研究生培养中的核心地位，从学术道德教育的重要意义、学术规范的讲解与实践、科研诚信的建设与维护等多个维度进行深入讲解，呼吁导师们在追求学术卓越的过程中，注重引导学生严格遵守学术道德。

在师生关系构建方面，黎教授倡导建立“亦师亦友”的导学关系，既确保学术指导的权威性，又搭建起平等沟通的交流平台。通过定期组织组会、开展个别谈话、进行团队建设等多种形式，促进学生的全面发展。随后，黎教授结合具体案例，直观地展示了其培养理念在实践中的成效，使抽象的理论变得具体可感，为在场的导师们提供了具有借鉴意义的实践范例。

在互动环节，现场气氛活跃热烈，我院导师围绕“如何激发研究生内驱力”“如何处理导学关系中的矛盾”等问题与黎教授展开了深入探讨。一位青年导师表示：“黎教授的讲座兼具理论高度与实践深度，尤其是关于平衡科研要求与学生个性化发展的建议，让我深受启发。”

我院院长覃川杰教授在总结讲话中指出，此次讲座是加强导师队伍建设、提升研究生培养质量的一项重要举措。希望全体导师能够将所学成果转化为实际行动，共同推动我院研究生教育迈向新的高度。他强调，新时代对研究生培养提出了更高的标准和要求，培养学生的过程也是师生共同成长进步的过程，此次讲座将成为学院优化研究生培养工作的新起点。

文：邓莉/图：徐静  初审一校：徐静  复审二校：覃川杰  终审三校：肖星星